我跟先生與書法結緣。
古語說“嫁給屠夫翻腸子，嫁給秀才當娘子?！碑敃r，介紹人說他會寫毛筆字，我覺得很高雅。于是，我便成了娘子。
村里的紅白喜事對聯(lián)，鄉(xiāng)鄰的春聯(lián)大都由先生編撰書寫。走在村里的小巷，大家都會投來敬羨的目光。
先生的書法如古人練武，如癡如醉。有了倆孩子后，更是著了魔。每每暑假，怕在家里不好好練書法，他就把孩子送到書法培訓班，苦練三伏。記得有一年，倆孩子暑假就寫了個“永”字。老師講“永”字包括所有筆畫，練好這個字，就基本進入狀態(tài)了。練書法比較枯燥，但可磨煉性格的浮躁，鍛煉孩子的耐心。女兒生性好動，多年的書法學習后變得亦動亦靜，現(xiàn)是山西女子書法會員，經(jīng)常參加周邊小型展覽，屢屢獲獎。
女兒高考會戰(zhàn)前，我們把她送到中國書協(xié)會員一位名師那里。那時，女兒每天都練到凌晨兩三點，各種字體輪番操練。宣紙一刀又一刀，毛筆一支又一支。功夫不負有心人，她臨摹的《蘭亭序》，得到了老師的肯定和認可。字字行云流水、勁挺奔放。親朋好友見了，嚷著要再寫一些，隨后一一裱好相贈。
受家庭氛圍影響，我也會比畫幾下。先生讓我畫線，橫線、豎線、橫切、斜切、起筆、回轉，光線就畫了兩三個月。看到優(yōu)雅的字帖，欣賞古人特有的藝術，靜下心來，我慢慢走進了書法這個清雅的世界。
晉王羲之的行書，唐張旭的狂草，把自由發(fā)揮到極致，給人以想象。這想象如唐詩中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，簡單十個字，勾勒出了一幅中國山水寫意畫。宋詞如同天籟，“但愿人長久，千里共嬋娟”，至今被人傳唱。以前，書法屬于達官貴族的專屬?，F(xiàn)如今，如大學者朱熹所描寫的那首詩“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！睍ǎ巳丝蓵鴮?。作為一種情懷，作為一種業(yè)余愛好，走進了尋常百姓家。但在如今高度發(fā)達的快節(jié)奏現(xiàn)代文明社會，人類的書寫功能正在悄然退化。我們的書法能力能否超越古人，還尚未可知。
時代風云變幻，現(xiàn)代社會更民主更自由，書法與普通大眾結緣，跨越時空，感受古人的運筆和氣息，放緩匆匆的腳步，陶冶人們的情操。我們要做的就是傳承這一東方美學、東方藝術，讓它世世代代傳承并發(fā)揚。