老一輩常說“獨(dú)子難教”。但煤研中心焦小贊卻用親身經(jīng)歷告訴大家：“只要方法得當(dāng)，獨(dú)子也好教”。今年，她家姑娘參加高考金榜題名，被中國農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取。
良好的家庭氛圍，是促使孩子學(xué)習(xí)專注、性格溫和的首要條件。焦小贊對此深有感觸。以前，他們夫妻倆常因一些雞毛蒜皮的家庭瑣事起爭執(zhí)。孩子看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)內(nèi)心早已“波濤洶涌”，心不靜、情緒不對頭，學(xué)習(xí)積極性不高?？吹胶⒆映煽兿禄麄兗皶r(shí)反思，隨著遇事溝通的增多，爭吵少了，家庭氛圍其樂融融，孩子學(xué)習(xí)勁頭十足，成績穩(wěn)步提升。
“過來，看看這篇文章！” 每每碰到好看的書，焦小贊會第一時(shí)間與孩子分享。遇到價(jià)值觀方面的問題，她還會與孩子進(jìn)行深入探討。潛移默化中，孩子逐漸喜歡讀課外書了，價(jià)值觀逐漸豐盈，知道學(xué)習(xí)的目的和意義，明白現(xiàn)在辛苦付出的，都是值得的。
孩子上高中后，被分在了實(shí)驗(yàn)班，強(qiáng)手如云，學(xué)習(xí)壓力無形中增大。焦小贊便時(shí)常給以引導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子要變壓力為動(dòng)力，取別人所長，彌補(bǔ)自己不足。每次路過校內(nèi)張貼的“光榮榜”，她都會煞有其事地問孩子，“如果有一天你的名字出現(xiàn)在上面，媽媽會為你高興的！”以此激發(fā)孩子的求知欲，并為之努力奮斗。漸漸地，孩子養(yǎng)成了制定短期、長期目標(biāo)的習(xí)慣。高中三年，孩子的成績一直名列全茅。
“每個(gè)孩子都是天使，身上都有閃光點(diǎn)。成長過程中，需要家長的精心呵護(hù)，耐心陪伴。”焦小贊道出了讓孩子健康成長的心里話。